01:00
На странице программы нажмите на кнопку «Поступить онлайн» и следуйте пошаговой инструкции по регистрации.
Пн.-пт. с 9:00 до 18:00 по Москве
Инклюзивное и интегрированное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (144ч)
Сегодня в России большое внимание уделяется вопросам обучения и воспитания детей, имеющих различные нарушения здоровья. Для таких учащихся разрабатываются индивидуальные образовательные программы, в обучении применяется личностно-ориентированный подход, что позволяет наиболее полно раскрыть интеллектуальный и творческий потенциал детей.
Педагог, работающий в сфере специального образования, должен хорошо понимать психологические особенности учащихся, знать методики и приёмы обучения детей с нарушениями умственного и физического здоровья, уметь обеспечить необходимые условия для развития каждого ребёнка. Курс повышения квалификации поможет разобраться в тонкостях обучения детей с ОВЗ в условиях действия ФГОС нового поколения.
Эта программа для вас, если вы…
- Стремитесь понять специфику современного инклюзивного и интегрированного образования;
- Планируете изучить отечественные и зарубежные технологии обучения детей с ОВЗ;
- Желаете знать тонкости нормативно-правового обеспечения инклюзивного образования в РФ.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 5 недель (144 часа).
Цели и задачи программы
Вы познакомитесь с историей развития сферы специального образования, рассмотрите аспекты формирования данной отрасли с точки зрения культуры и философии. Будут изучены методологические основы инклюзивного образования, особенности подготовки педагогов для работы с детьми с ОВЗ. Затем вы получите представление о современных педагогических технологиях, используемых педагогами-дефектологами, исследуете опыт отечественных и зарубежных специалистов. Будет уделено внимание вопросам психофизиологического развития личности и выявления отклонений от общепринятых норм; особенностям преподавания для учащихся с нарушениями здоровья различного характера. Дополнительно вы изучите тонкости государственного регулирования инклюзивного и интегрированного образования.
Программа даст ответы на вопросы:
- Как с течением времени формировалась сфера специального образования?
- В чём состоит специфика подготовки педагогов для работы в инклюзивной образовательной среде?
- Каковы отличия отечественных педагогических технологий от зарубежных?
- На основе каких критериев выявляются отклонения в развитии личности?
- Каковы особенности преподавания детям с нарушениями здоровья различного характера?
- Какие механизмы законодательного регулирования функционируют в сфере специального образования?
Методы обучения
Программы дистанционного обучения позволяют получить качественное образование, не посещая учебное заведение лично. Вы будете изучать дисциплины курса в домашней обстановке, общаясь с преподавателями в виртуальном пространстве. Вам будут предоставлены аудио- и видеозаписи лекций, учебные материалы для чтения, электронные справочники, книги, пособия. На протяжении обучения организуются вебинары, Слушателям предлагаются практические задания для самостоятельного выполнения. После изучения каждой дисциплины проводится проверочное тестирование, позволяющее объективно оценить степень овладения новой темой.
Результат обучения:
- Вы понимаете специфику современного инклюзивного и интегрированного образования;
- Вы владеете разнообразными педагогическими технологиями обучения и воспитания детей с ОВЗ;
- Вы знаете тонкости нормативно-правового обеспечения инклюзивного образования в РФ.
Ваши перспективы
По окончании обучения вам будет выдано удостоверение о повышении квалификации, которое станет документальным подтверждением вашей профессиональной компетентности. Вы будете понимать задачи и принципы специального образования на современном этапе его развития, специфику подготовки педагогических кадров, знать особенности психофизиологического развития детей с ОВЗ и их личностные потребности, что позволит создавать комфортную образовательную среду для каждого ребёнка.
© 2014-2019, ООО «Бакалавр-Магистр»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Учебный план программы повышения квалификации «Инклюзивное и интегрированное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
Срок обучения: 5 недель.
|
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Общая трудоемкость, в акад. час. |
Работа обучающегося в СДО, в акад. час. |
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
|
|
Лекции |
Практи-ческие занятия и тести-рование |
||||
|
Модуль I. Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС |
|||||
|
1. |
Философские и культурологические аспекты инклюзивного и интегрированного образования |
10 |
4 |
6 |
З |
|
2. |
Психофизиологические основы педагогики инклюзивного и интегрированного образования детей с ОВЗ |
9 |
4 |
5 |
|
|
3. |
Интеграционные процессы как предпосылки и тенденции развития инклюзивного образования |
8 |
3 |
5 |
|
|
4. |
Личность педагога инклюзивного и интегрированного образования |
9 |
3 |
6 |
|
|
Модуль II. Технологии реализации инклюзивного и интегрированного образования в условиях современной школы |
|||||
|
5. |
Технологии реализации инклюзивного и интегрированного образования как педагогическая дисциплина |
10 |
4 |
6 |
З |
|
6. |
Особенности реализации технологий обучения и воспитания в целостном педагогическим процессе с учетом условий инклюзивного и интегрированного образования |
9 |
4 |
5 |
|
|
7. |
Технологии дистанционного и он-лайн обучения как инструмент инклюзивного и интегрированного образования |
8 |
3 |
5 |
|
|
8. |
Личностно-ориентированные технологии в системе инклюзивного и интегрированного образования |
9 |
3 |
6 |
|
|
Модуль III. Психолого-педагогическая характеристика субъектов инклюзивного образования |
|||||
|
9. |
Понятие нормы и отклонения от нормы в развитии личности |
10 |
4 |
6 |
З |
|
10. |
Возрастные особенности проявления отклонений психического развития |
9 |
4 |
5 |
|
|
11. |
Виды отклоняющегося развития (дизонтогении) |
8 |
3 |
5 |
|
|
12. |
Педагогическая характеристика обучающихся в инклюзивной образовательной среде |
8 |
3 |
5 |
|
|
Модуль IV. Управление инклюзивным образованием |
|||||
|
13. |
Образовательная среда как условие обеспечения качества инклюзивного и интегрированного образования |
10 |
4 |
6 |
З |
|
14. |
Составление индивидуальной образовательной программы для реализации инклюзивного и интегрированного образования |
9 |
4 |
5 |
|
|
15. |
Организация сетевого взаимодействия в системе инклюзивного образования |
8 |
3 |
5 |
|
|
16. |
Организация службы медиации (комиссии по урегулированию споров) в образовательных учреждениях |
8 |
3 |
5 |
|
|
Итоговая аттестация |
2 |
Итоговое тестирование |
|||
|
ИТОГО |
144 |
||||
В результате обучения по программе вы получите удостоверение
Лицензия на осуществление |
Проверить лицензию можно на сайте Портала открытых данных Правительства Москвы. Для этого перейдите по ссылке: https://data.mos.ru/opendata/2024/row/273428468
Срок: бессрочный
ОГРН: 1096234001962
Серия, номер бланка: 77Л01 0008985
ИНН: 6234066752
Беспроцентная рассрочка
Вы можете получить беспроцентную рассрочку на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации по рассрочке на определенную программу обратитесь к специалисту приемной комиссии.
Верните 13% от стоимости обучения
Каждый Слушатель может запросить документы для получения налогового вычета у отдела по организации учебного процесса. Налоговый вычет составляет 13% от стоимости обучения! Возврат средств по заявлению налогоплательщика осуществляется в течение 1 месяца со дня получения заявления ФНС.
Скидки на обучение
Корпоративное обучение
- 3 %на обучение группой от 3 до 6 человек- 5 %на обучение группой от 7 до 11 человек
- 7 %на обучение группой от 12 до 18 человек
- 10 %на обучение группой от 19 человек и более
Социальные скидки
- 3 %лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»- 5 %при повторном обучении
- 5 %многодетным родителям
- 5 %лицам подвергшимся радиации
- 5 %как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
- 5 %пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
- 5 %-30%при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
Программа лояльности
- 5 %как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах*- 5 %как поступающим на 2 или более программ параллельно**, кроме направления предметной подготовки учителей
*Организации партнеры: АНО ДПО «ВГАППССС», АНО ДПО «УрИПКиП», АНО «Академия дополнительного профессионального образования», АНО ДПО «Учебно-деловой центр Сибири», АНО «НИИДПО», АНО ДПО «МИДАГУ», АНО ДПО «ВСАПГиМС», АНО ДПО «ИПКИПЮР».
**Оплата 2-ух программ до начала обучения.Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.
© 2013-2019 Московский центр дистанционного образования общества с ограниченной ответственностью «Бакалавр-Магистр»