01:00
На странице программы нажмите на кнопку «Поступить онлайн» и следуйте пошаговой инструкции по регистрации.
Пн.-пт. с 9:00 до 18:00 по Москве
Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО (108ч)
Помимо непосредственно образовательных задач, дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) ответственно за выполнение своего важнейшего обязательства – сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Внедрение здоровьесберегающих технологий как комплекс мер бережного отношения к здоровью детей в вопросах физического развития выходит на первый план. Какие здоровьесберегающие технологии применяются сегодня в ДОУ и какова специфика их реализации в условиях ФГОС, вы узнаете на курсах дистанционного повышения квалификации. Также данным курсом обучения предусмотрено формирование практических навыков отбора и использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе ДОУ.
Эта программа для вас, если вы...
- Работаете или планируете работать в ДОУ, реализующем образовательные программы в соответствии с Федеральным государственным стандартом;
- Понимаете важность грамотного внедрения здоровьесберегающих технологий, их роль и место в физическом развитии детей дошкольного возраста;
- Планируете активно заниматься внедрением технологий здоровьесбережения в образовательный процесс ДОУ.
Программа реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 4 недели (108 часов).
Цели и задачи курса
Цель курса – повысить уровень осведомлённости специалиста в вопросах здоровьесбережения в сфере дошкольного образования. При разработке курса в качестве главного ориентира была определена практическая направленность, но изучению теории отведено также достаточное количество времени. Поэтому программа будет полезной как для специалиста, уже знакомого с технологиями здоровьесбережения, так и для его начинающего коллеги с базовым профильным образованием.
Программа даст ответы на вопросы:
- Что представляет собой педагогическая технология?
- Каковы условия применения педагогических технологий?
- Какие технологии здоровьесбережения существуют и на какие виды они подразделяются?
- Какие виды гимнастики будут способствовать укреплению здоровья дошкольников?
- Как организовать профилактическую работу в ДОУ и какие педагогические условия для этого необходимы?
- Что такое вариативные подходы к организации оздоровительной работы в ДОУ?
- По каким критериям следует отбирать здоровьесберегающие технологии для реализации?
- Как грамотно внедрить здоровьесберегающие технологии в образовательный процесс?
- Какие требования предъявляются к здоровьесберегающей технологии на стадии разработки?
Методы обучения
В дистанционном обучении задействованы все основные каналы восприятия человека. Смотрите, читайте, слушайте, общайтесь, анализируйте, запоминайте и обобщайте. А затем практикуйтесь, именно в большом количестве практики кроется секрет успеха. Одно из основных плюсов дистанционного обучения – возможность сразу же внедрять свои новые наработки, основанные на полученных знаниях, в образовательный процесс ДОУ. В сочетании с поддержкой опытных преподавателей это преимущество становится неоценимым.
Результат обучения:
- Вам понятна сущность здоровьесберегающих педагогических технологий, их разновидности, условия и возможности применения;
- Вы готовы внедрять и применять на практике здоровьесберегающие технологии согласно ФГОС;
- Вы способны организовать на основе здоровьесберегающих технологий образовательный процесс ДОУ, с учётом всех требований по вопросам их разработки и внедрения.
Ваши перспективы
Здоровьесберегающие технологии в системе образования и, в том числе, в дошкольных образовательных учреждениях, внедряются повсеместно, этот термин знаком практически каждому педагогу, но подготовленных в данной области специалистов всё ещё не хватает. Соответствующее образование и документ установленного образца о повышении квалификации обеспечивает вам ряд преимуществ. По завершении программы вы обладаете рядом реальных знаний и навыков, которые будут полезны при трудоустройстве, помогут в профессиональном росте и станут залогом вашей эффективности.
© 2014-2019, ООО «Бакалавр-Магистр»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Учебный план программы повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Срок обучения: 4 недели.
|
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Общая трудоемкость, в акад. час. |
Работа обучающегося в СДО, в акад. час. |
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
|
|
Лекции |
Практи-ческие занятия и тести-рование |
||||
|
Модуль I. Общие положения о педагогической технологии |
|||||
|
1. |
Педагогическая технология и ее характеристика |
13 |
6 |
7 |
З |
|
2. |
Условия применения педагогических технологий в образовательном процессе |
9 |
4 |
5 |
|
|
3. |
Технологии здоровьесбережения и их виды |
13 |
6 |
7 |
|
|
Модуль II. Применение здоровьесберегающих технологий в соответствие с требованиями ФГОС ДО |
|||||
|
4. |
Применение различных видов гимнастики в физическом развитии детей дошкольного возраста |
13 |
8 |
5 |
З |
|
5. |
Педагогические условия организации профилактической работы с дошкольниками |
11 |
4 |
7 |
|
|
6. |
Вариативные подходы к организации оздоровительной работы в ДОО |
12 |
4 |
8 |
|
|
Модуль III. Организация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации на основе здоровьесберегающих технологий |
|||||
|
7. |
Критерии выбора здоровьесберегающих технологий и их комплексное использование |
13 |
6 |
7 |
З |
|
8. |
Условия внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс |
13 |
6 |
7 |
|
|
9. |
Требования к разработке здоровьесберегающей технологии |
9 |
4 |
5 |
|
|
Итоговая аттестация |
2 |
Итоговое тестирование |
|||
|
ИТОГО |
108 |
||||
В результате обучения по программе вы получите удостоверение
Лицензия на осуществление |
Проверить лицензию можно на сайте Портала открытых данных Правительства Москвы. Для этого перейдите по ссылке: https://data.mos.ru/opendata/2024/row/273428468
Срок: бессрочный
ОГРН: 1096234001962
Серия, номер бланка: 77Л01 0008985
ИНН: 6234066752
Беспроцентная рассрочка
Вы можете получить беспроцентную рассрочку на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации по рассрочке на определенную программу обратитесь к специалисту приемной комиссии.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
Скидки на обучение
Корпоративное обучение
- 3 % на обучение группой от 3 до 6 человек- 5 % на обучение группой от 7 до 11 человек
- 7 % на обучение группой от 12 до 18 человек
- 10 % на обучение группой от 19 человек и более
Социальные скидки
- 3 % лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»- 5 % при повторном обучении
- 5 % многодетным родителям
- 5 % лицам подвергшимся радиации
- 5 % как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
- 5 % пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
- 5 % - 30 % при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
Программа лояльности
- 5 % как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах- 5 % как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
*Оплата 2-ух программ до начала обучения.Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.
© 2013-2019 Московский центр дистанционного образования общества с ограниченной ответственностью «Бакалавр-Магистр»